به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

اصلاح کشور درگرو مسیر درست آموزش و پرورش است

تاریخ انتشار: ۸ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۹۶۰۰۰

صحرایی در نشست مشترک شورای آموزش و پرورش استان و شورای مدیران و نواحی و مناطق در تبریز گفت: مسئولان آموزش و پرورش در زمره مسئولانی هستند که در خط مقدم تعلیم و تربیت آینده سازان کشور قرار دارند از این رو باید این وظیفه مهم را به بهترین شکل ممکن انجام دهند و در این میان با انتخاب درست، نگهداشت و ارتقای مقام معلم است که به تحقق صحیح این وظیفه دست می‌یابیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی به سند تحول آموزش و پرورش هم اشاره‌ای کرد و افزود: سند تحول هر استان باید نسخه با برشی متناسب با آن استان داشته باشد و با جدیت اجرا شود، ضمن اینکه مدیران کل استان‌ها هم باید با تعیین مشاوران اجرایی سند، در اجرای سند تحول به صورت ویژه و ریشه‌ای اقدام کنند.

صحرایی ادامه داد: اجرای درست و جهادی سند تحول در استان‌ها با همکاری مسئولان آن استان با شتاب بیشتری پیش خواهد رفت و این شاخصه در آذربایجان شرقی نمود بیشتری دارد، تا جایی که میزان مشارکت نهاد‌های مختلف در اجرای سند تحول آموزش و پرورش باید سالانه به وزارت آموزش و پرورش اعلام شود تا استان‌ها برای رقابت در ابن حوزه ترغیب شوند.

وزیر آموزش و پرورش به وضعیت نامناسب اردوگاه الغدیر تبریز هم گریزی زد و گفت: این اردوگاه در شان تبریز نیست از این رو ۱۰ میلیارد تومان برای نوسازی و تجهیز آن اختصاص می‌دهیم و بقیه را هم مسئولان استان تقبل کنند.

صحرایی همچنین ۲۰ میلیارد تومان به هنرستان‌های استان تخصیص داد و گفت: این مبلغ تا ۲ روز آینده به حساب آموزش و پرورش استان واریز می‌شود.

استاندار آذربایجان شرقی هم در این نشست پشتیبانی از آموزش و پرورش را از اولی‌ترین وظایف دستگاه‌های اجرای استان بیان کرد و گفت: این پشتیبانی‌ها در سایه نگرش و رویکرد مسئولان به حوزه آموزش و پرورش به عنوان یک تکلیف، توجه کردن به جایگاه معلمان و کمک‌های مادی و معنوی همه دستگاه‌های اجرایی با همه توان و ظرفیت تحقق یافته است.

رضوی خرّم همچنین به خیّران مدرسه ساز به عنوان بازوان توانمند آموزش و پرورش هم اشاره کرد و افزود: بیشترین توجه بنده هم به این خیّران است و به بهانه‌های مختلف از آن‌ها تجلیل می‌کنیم تا مایه دلگرمی آن‌ها شده و در استمرار این کار فعال باشند، از وزارت آموزش و پرورش هم انتظار داریم در اجرای طرح‌های عمرانی خود همت مضاعفی داشته باشند تا این طرح در سریع‌ترین زمان ممکن به سرانجام برسد.

وی از وزیر آموزش و پرورش هم خواست در استان سردسیر آذربایجان شرقی منابعی برای برچیدن بساط مدارس کانکسی و سنگی واقع شده در مناطق محروم و دورافتاده اختصاص یابد تا از عقب ماندگی تحصیلی و همچنین انصراف از تحصیل دانش آموزان این مناطق جلوگیری شود.

مدیر کل آموزش و پرورش استان هم در این نشست گفت: دستگاه‌های اجرایی و مسئولان استان همواره در کناره آموزش و پرورش و یار و یاور ما هستند و این به علت اهمیتی است که حوزه آموزش و پرورش دارد.
سعادتی استخدام بیش از ۳ هزار و ۳۴۰ نفر در قالب ماده ۲۸ آموزگاری و دبیری، ایثارگران و دانشگاهیان، جذب ۷ هزار و ۴۵۱ دانش آموز بازمانده از تحصیل در مدارس آموزش از راه دور و الکترونیکی، اجرای طرح شهید عامیانه در بیش از ۵۰۰ مدرسه استان و همکاری نهاد‌های مختلف به منظور مهارت آموزی دانش آموزان برای ایجاد اشتغال پایدار را از جمله مهم‌ترین مواردی برشمرد که در ماه‌های اخیر در استان انجام شده است.

در این نشست پیش از سخنرانی وزیر آموزش و پرورش، تفاهم نامه‌ای میان دانشگاه فرهنگیان استان و دانشگاه صنعتی سهند امضا شد.
بر اساس این تفاهم نامه دانشجویان دانشگاه صنعتی سهند می‌توانند پس از ۲ سال تحصیل در این دانشگاه، برای ادامه تحصیل به دانشگاه فرهنگیان استان منتقل شده و پس از تحصیل در این دانشگاه با دو مدرک صادر شده از این دانشگاه ها، فارغ التحصیل شوند.

باشگاه خبرنگاران جوان آذربایجان شرقی تبریز

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: آموزش وپرورش دانش آموزان جذب معلمان آموزش و پرورش آموزش و پرورش هم آذربایجان شرقی سند تحول

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۹۶۰۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هرچه سریع‌تر اجرایی شود

معاون اول رئیس جمهور از وزیر آموزش و پرورش خواست آیین‌نامه‌های مرتبط با انسداد بی‌سوادی هرچه سریع‌تر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود. - اخبار سیاسی -

به گزارش حوزه دولت خبرگزاری تسنیم، دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز به ریاست محمد مخبر معاون اول رئیس‌جمهور برگزار شد.

رئیسی: آموزش و پرورش مسئله اول کشور استمخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار داشت همه ما مدیون تلاش‌ها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفت‌ها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.

وی با تأکید بر اینکه باید از انگیزه‌های مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود، خاطرنشان کرد: اگر می‌خواهیم در برنامه‌های آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم چراکه این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامه‌ها برای آموزش و پرورش دانش آموزان هستند.

معاون اول رئیس‌جمهور همچنین بر ضرورت بکارگیری روش‌های نوین آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: لازم است از روش‌های جدید و بروز در حوزه آموزش برای تحقق اهداف آموزش و پرورش استفاده کنیم.

مخبر در ادامه با اشاره به گزارش‌های ارائه شده در جلسه درخصوص بازماندگان از تحصیل، گفت: جذب بازماندگان از تحصیل نیازمند مشارکت و حضور فعالانه مردم و خیرین کشور است و با اتکا به این ظرفیت بزرگ می‌توانیم گام‌های مؤثری در جهت جذب بازماندگان از تحصیل برداریم.

وی آموزش و پرورش را موتور پیشران کشور توصیف کرد و با تأکید بر اینکه دستیابی به پیشرفت و توسعه بدون توجه به آموزش و پرورش تصوری خام و نادرست است، از وزیر آموزش و پرورش خواست گزارشی جامع و دقیق از آمار بازماندگان از تحصیل تدوین شود و آیین‌نامه‌های مرتبط با انسداد بی‌سوادی هرچه سریع‌تر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود.

معاون اول رئیس‌جمهور افزود: به هر میزان که در بخش آموزش و پرورش هزینه کنیم در حقیقت نوعی سرمایه‌گذاری است که بهره‌وری بسیار بالایی دارد چراکه هیچ سرمایه‌گذاری تا این حد توجیه اقتصادی ندارد.

مخبر همچنین با اشاره به اقدامات و برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش در جهت مهارت‌آموزی، کارهای انجام شده را مثبت ارزیابی کرد و گفت: توجه به اوقات فراغت دانش‌آموزان موضوعی بسیار پراهمیت به‌شمار می‌رود و مهارت‌آموزی یکی از بهترین ابزارها برای پرکردن اوقات فراغت و رشد دانش‌آموزان است.

در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش، وزیر دادگستری، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رییس سازمان امور اداری و استخدامی، رییس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و رییس سازمان تبلیغات اسلامی حضور داشتند، گزارشی از 6 پروژه ملی در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شد و اقدامات صورت گرفته در راستای مهارت آموزی و انسداد مبادی بی‌سوادی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.

در این نشست همچنین راهکارهای جذب بازماندگان از تحصیل، شناسایی دلایل دوری از مدرسه، جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و انسداد مبادی بی‌سوادی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد وزارت آموزش و پرورش به همراه دستگاه‌های مرتبط برنامه‌ای جامع برای جذب بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی‌سوادی تدوین و در جلسه آتی ارائه کند.

همچنین در این جلسه مقرر شد آیین‌نامه‌های مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش هرچه سریع‌تر تدوین شود به نحوی که وظایف دستگاه‌ها، برنامه مشارکت مردم و خیرین و سایر جزئیات مربوطه در آن لحاظ شود.

انتهای پیام/